|
Originally posted by aku_aku at 29-4-2008 01:27 PM 
awak....boleh tak awak suggest peranan parent untuk
anak2 yg bermasalah cam gini..
Sy bknlah pakar atau arif sgt dlm bidang disleksia ni sbb sy bkn
dilatih secara spesifik dlm bidang ni... Tp sy blh kongsi pengetahuan
setakat mana yg sy tahu dgn AA...
Sebgi parents..., yg plg utama jgn terlalu overanxious ttg perkembangan
anak anda atau terlalu memberi tekanan kpd anak AA kerana ingin melihat
perkembangan yg cepat. Jgn membandingkan pencapaian anak AA dgn
anak2 org lain... Biar dia berkembang mengikut potensi dia...
Selain dpd itu, pd semasa bayi lagi kemahiran berkomunikasi adalah amat
penting utk perkembangan awal bayi tersebut... Contohnya, masa mandikannya,
memakaikan baju, dll berbual2lah dgn anak AA...
Bila dia dah besar sikit..., bila AA mengajar dia membuat sesuatu tugasa, contohnya
memakai stokin..., smbl berbual tu, ajar dia vocab yg simple2 tp berulang2 smpi dia
faham n ingat... dgn tujuan meningkatkan perbendaharaan katanya...
Bila dah umur 4 tahun... blhlah ajar dia mengenal abjad dgn mengguna alat bantu mengajar
spt huruf plastik... Bila dia dah kenal abjad2 tersebut, suruh dia ambil abjad yg AA sebut
dr timbunan abjad2 yg telah diteraburkan... Then suruh dia sebut abjad yg telah diambil tu..
Pengajaran blh dilakukan melalui permainan, rhymes dsb..., yg interesting n blh menarik
perhatian dia...
N kalau blh..., luangkan 5-10 min seblm dia tidur utk membacakan buku2 yg bergambar
kepadanya. Ini bertujuan utk merangsang minat n kepekaan dia terhdp huruf2, perkataan2,
gmbr2, bentuk dan saiz....
Begitulah serba sedikit yg dpt sy kongsi dgn AA ttg peranan parents yg mpunyai anak2 disleksik..
Kalau AA berkesempatan..., blhlah cuba cari n dptkan buku yg bertajuk "OVERCOMING DYSLEXIA:
A straightforward guide for families and teachers" by Dr Beve Hornsby. Buku ni sgt bgs...
Menerangkan apa itu disleksia n cara2 menghandle kanak2 yg mengalami disleksia ni...  |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #161 Longhairlady's post
trima kasih longhair atas penerangan yg panjang lebar tuhh..
AA sangat menhargainya..
dan kepada forumers yang ada masalah mcm AA ambillah serba sedikit knowledge nihh.. |
|
|
|
|
|
|
|
Reply #163 Longhairlady's post
anak AA umo 10 taun..lelaki (anak sulung) skrang dia ditempatkan disekolah pendidikan khas..AA kt b'worth, penang |
|
|
|
|
|
|
|
mana mod, kena bagi pinat kat Longhairlady ni... |
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by Longhairlady at 28-4-2008 03:25 PM 
Kanak2 yg mengalami disleksia ni ada mslh dr segi bhs n ejaan.... huruf n ejaan
terbalik2, contohnya mcm huruf b dan d, p dan q, n dan u, m dan w...
Perkataan plk, mcm 'nama' n 'mana'.... ...
Sir Richard Bronson ,billionaire tu adalah penhidap disleksia |
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by aku_aku at 30-4-2008 08:09 AM 
anak AA umo 10 taun..lelaki (anak sulung) skrang dia ditempatkan disekolah pendidikan khas..AA kt b'worth, penang
Oic..., dah besar anak AA rupanya... Ingatkan msh kecik lg..
Bgslah dah dimasukkan dlm sklh Pend Khas... Moga ada
peningkatan nanti... Jgn putusasa..., terus beri sokongan
n galakan pd anak AA...  |
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by AznieBunnie at 30-4-2008 09:26 AM 
mana mod, kena bagi pinat kat Longhairlady ni...
Tak perlulah pinat2 tu semua... Sy ikhlas utk berkongsi idea,
pengetahuan n pengalaman sy utk sesiapa yg ingin tahu...
Sy slalu n dah lama berdamping dgn bdk2 istimewa ni... Sbb
tu they r very close to my heart....  |
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by shidahameera at 30-4-2008 10:36 AM 
Sir Richard Bronson ,billionaire tu adalah penhidap disleksia
Oh, ya ke? Tak tahu plk sy... Thanks 4 d info, shida...  |
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by Longhairlady at 30-4-2008 03:44 PM 
Oh, ya ke? Tak tahu plk sy... Thanks 4 d info, shida...
saya rajin baca risalah, artikel psl anak istimewa maklumlah nak kena belajar byk pasal dia |
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by shidahameera at 2-5-2008 05:11 PM 
saya rajin baca risalah, artikel psl anak istimewa maklumlah nak kena belajar byk pasal dia
Bgs tu..., di samping utk menambah ilmu pengetahuan, blh juga mbantu dlm proses
mendidik anak shida sendiri...  |
|
|
|
|
|
|
|
my son yg autistic tu alhamdullilah, dah kenal tulisan jawi and dah boleh la baca aliff, ba, ta tu.. bacaan2 surah dia hafal jer la for now..(yg rumi dia tau baca at earlier age dah)
mmg nampak big improvement in him sejak i send him to school this year (sb this year dia 7) and hopefully, dia leh change to the next level la within these few years.. |
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by norsha at 4-5-2008 08:22 AM 
my son yg autistic tu alhamdullilah, dah kenal tulisan jawi and dah boleh la baca aliff, ba, ta tu.. bacaan2 surah dia hafal jer la for now..(yg rumi dia tau baca at earlier age dah)
mmg nampa ...
Syabas sbb norsha sentiasa mengambil berat ttg perkembangan anak norsha...
Bkn semua ibu bapa anak2 istimewa bersikap demikian... Kanak2 autistik ni,
kalau dibimbing dr awal, mrk blh berjaya n ada perkembangan diri yg +ve...
Mrk ni slalunya mpunyai photographic memory...., minat music n mahir dlm
BI...
Dgn bimbingan norsha n guru2 pend khas di sklh..., sy percaya anak norsha akan
terus menunjukkan perkembangan yg +ve... 
[ Last edited by Longhairlady at 4-5-2008 10:07 AM ] |
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by Longhairlady at 4-5-2008 10:04 AM 
Syabas sbb norsha sentiasa mengambil berat ttg perkembangan anak norsha...
Bkn semua ibu bapa anak2 istimewa bersikap demikian... Kanak2 autistik ni,
kalau dibimbing dr awal, mrk blh berj ...
betul tu, mmg my son sgt mahir dlm bahasa inggeris dan IT. tapi skrg tengah train dia mengaji dan baca jawi, agak susah jugak dgn lidah dia yg keenglishan tu |
|
|
|
|
|
|
|
Originally posted by Longhairlady at 4-5-2008 09:58 AM 
Well....., sy mendampingi anak2 istimewa ni smpi skrg disebabkan minat...
Kalau di tmpt2 besar mcm KL, rmi professionals yg mpunyai anak2 istimewa..
ttpi di tmpt sy, kebykan anak2 ist ...
Yelah, memang sedih. parents dari keluarga susah di luar bandar ada anak spt ini dan tidak tahu kemana nak dihantar anak2 mereka. sekolak PIPK tak byk kat kampung. hospital kerajaan luar bandar pulak tidak menyediakan pusat terapi occupational dan speach. |
|
|
|
|
|
|
| |
|